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核心背景

博彩网址大全在2020年春天批准了我们新的大学核心. 这 大学范围内的批准是两年半合作的高潮 过程涉及教师，学生，校友，工作人员和管理-所有工作 一起设想在博彩网址大全共享的本科经历可以和应该是什么 包含. 大学本科生核心委员会(UUCC)领导了这项倡议. 我们的新大学核心从2021-22年开始试点，所有本科生 2022-23学年博彩网址大全的学生开始学习新的核心课程.

直到我们新的大学核心课程在2020年3月获得批准，博彩网址大全 所有学院和大学都缺乏统一的本科通识教育课程 学校. 为什么会这样呢?

博彩网址大全是美国第二古老的耶稣会大学，但我们是第一古老的 耶稣会高等教育机构为我们的学生提供课程选择. By 1858年，学生可以在“古典课程”和“商业课程”之间进行选择.” 一方面，这使博彩网址大全与众不同:我们是第一所耶稣会大学 提供专业准备和文科教育. 然而，在实践中， 这意味着每个学院或学校都有不同的通识教育课程 随着博彩网址大全的发展. 在博彩网址大全制定并批准我们的大学核心之前，学院 和学校的课程，甚至是艺术学院的大型核心课程 科学不是为了培养学生整合知识的能动性而设计的 学科.

大学/学校内部和学校之间缺乏整合，造成了一个范围 的挑战. 兴趣和目标改变的学生发现很难改变 在不推迟毕业的情况下跨大学/学校主修专业. 在学院/学校, 许多学生和教师抱怨说，要求太多，缺乏 一致性. 教员们对博彩网址大全的本科生没有共同的愿景或目标 教育能够而且应该传授知识. 我们的许多学生毕业时也同样没有拿到证书 清晰地认识到，作为一所拥有200年历史的耶稣会大学的毕业生，是什么让他们与众不同. 最后，因为我们没有在多个核心中评估学生的学习情况， 我们没有机制来使用收集的数据来改善核心教育体验.

UUCC在共享本科生博彩网址大全核心方面的工作受到了 2015-16年成为博彩网址大全学士学位工作组，2016-17年艺术学院 科学(CAS)核心课程工作组和2016-17联合教务委员会 -大学核心课程及分享本科生经验教务长专责小组. 2015-16特别工作组回应了教务长南希·布里克豪斯的指控 教师参议院“制定一份愿景声明，阐明什么是与众不同的 关于博彩网址大全的本科教育.”

愿景声明为2016-17学年中国科学院核心课程工作提供了信息 小组和由弗雷德·佩斯特洛校长负责的大学核心课程工作组， 为了确定“需要什么样的制度结构来容纳和维持一个 优秀的全校本科核心?“这个特别工作组建议创建 成立了一个全校范围的本科核心委员会，该委员会将负责发展 实现一个通用的博彩网址大全核心. 这个委员会，UUCC，发表了最后的结论 Core Proposal to the 博彩网址大全 faculty on January 31, 2020; the faculty voted to approve this Core on March 20, 2020; 博彩网址大全’s Council of Deans and Directors and Chester Gillis, Ph.D.2020年3月31日，临时教务长也紧随其后.