课程设计院
6月3日至6日，Des Peres大厅213
课程设计学院(CDI)是一个密集的，为期一周的实践研讨会 为教师提供了体验迭代、动态和学术的机会 以学习为中心的课程设计过程.
课程设计学院将于6月3日至6日在Des Peres 213亲自授课. 所有会议将于周一至周四上午9:00至下午4:00举行. 参与者 必须承诺参加CDI期间的所有课程，并完成“家庭作业”。 每天晚上.
Space is limited; Deadline for submissions is extended to May 20
文化响应教学机构
7月29日至8月2日，Des Peres大厅213
为了支持博彩网址大全全职教师与国际学生的工作，Reinert 转型教学中心正在主办文化响应 教学学院(CRTI) -旨在帮助教师扩大他们的理解 对文化差异进行教与学的实践，同时做好文化准备 不同的教室.
该项目是一个为期五天的暑期研修项目，并将继续进行可选的社区课程 在学年期间举行练习会议. 全职教师由 教务长办公室通过财政激励(750美元的津贴或专业发展) 基金，由研究所分配). 名额有限，名额有限 先到先得.
在线课程:夏季/秋季2024
Reinert中心支持教师进行完整的在线教学 包括:准备第一次在线教学，在线课程设计，评估 以及有效的在线教学策略和技巧. 以下是我们目前提供的完整在线课程列表. 这些课程是可以使用的 以获得在线大学教学技能证书的学分，也可以参加 由未登记在证书上的个人.
在线教学通用设计课程是一个为期一周的异步课程 课程重点是通用设计和通用学习设计(UDL)框架 在距离格式. 参与者将检查、反思和应用关键的UDL原则 在他们选择的在线课程中，作为满足不同学生需求的手段 学习者. 这些原则为满足所发现的标准提供了额外的视角 《大学远程课程设计大纲.
前提条件:远程教学导论
这个为期一周的异步课程探讨了远程在线讨论的作用 学习，并分享关于设计有效异步讨论的建议 提高学生参与度，建立社区，并满足博彩网址大全在线的标准 课程设计大纲. 该课程将指导参与者起草自己的动态 讨论用于在线课程，并提供促进学生主导的提示 讨论.
前提条件:远程教学导论
远程教学导论是一门完全在线的异步课程，提供 这是博彩网址大全教师的教学基础，他们不熟悉在线教学 教学环境. 该课程为教师提供了获得经验的机会 一个在线“学生”，并体验一个完全在线的课程，已经设计 在制定计划时，与大学的在线课程设计准则保持一致 对于在线课程.
这个为期一周的异步课程侧重于远程学习环境中的生成式人工智能. 参与者将询问与生成相关的设计约束/机会 在线课程设计中的人工智能，以及在作业中清晰表达生成式人工智能的使用指南 以及其他在线课程. 课程活动将成为使学员有能力的一种手段 有意识地思考使用生成式人工智能来增强教学和提供 有意义的学生远程学习的机会.
前提条件:远程教学导论
远程教学导论是一门完全在线的异步课程，提供 这是博彩网址大全教师的教学基础，他们不熟悉在线教学 教学环境. 该课程为教师提供了获得经验的机会 一个在线“学生”，并体验一个完全在线的课程，已经设计 在制定计划时，与大学的在线课程设计准则保持一致 对于在线课程.