学术诚实

为了营造一个诚信至上的学术环境，学院也 依赖于大学社区中每个人的承诺，每个人都有具体的目标 义务:

1.1教师

教师有责任:

• 在自己的研究和专业领域树立高标准的学术诚信 引导和帮助营造一个尊重学术诚信的环境.

• 创建课程的分级组成部分，最大限度地减少学术的可能性 不诚实. 对测试环境的一些建议包括:让学生分开， 适当的监考人数为班级规模，并使用多个版本 关于考试. 关于书面作业的建议包括:提供机会 for drafting, reflection, feedback on essays; including in-class writing assignments and activities; and crafting assignments 与 a specific purpose, audience, context 本课程特有的. 对表演性作业的一些建议(如音乐剧、 戏剧，视觉艺术和录像)包括:独创性的讨论，和/或 教师观察学生的创作过程.

• 提醒学生有义务遵守学院的学术政策 诚信是所有课程的开始. 相关部分的学术诚信 政策应通过口头和期望声明两种方式确定 在教学大纲中. 学术诚信应该从教师的角度来定义 期望在课程中有原作者的书面作品，适当 使用外部来源和由此产生的来源引用，允许合作 准备作业，准备测验和考试. 见附录A 举个例子.

• 及时发现和报告学术不诚实事件. 的 调查、裁决和报告学术不诚实行为的过程 在第4节概述.

学术诚信与学术诚信准则

维护学校的学术规范是全体师生的责任 大学所确立的诚信原则如下.

大学政策:学生应该在学术工作中诚实. 的 大学保留对任何学术行为不端正的学生进行处罚的权利 它的判断，对大学不利. 这种行为应包括抄袭、 串通、欺骗、提供、收受或者索取信息 考试，或在考试或测验中使用事先准备好的材料. 任何发现这种不诚实行为的学生都有责任打电话 它引起了教员或管理员的注意. 违规行为应予以举报 给你的课程指导老师，他会根据你的 政策 学术诚实 艺术学院的院长 & 科学. 如果指控属实，学生 可能会受到学术或纪律留校察看、停学或开除的处分 大学.

有关处罚的建议将提交给学院院长 或者学生就读的大学. 对违反的可能的制裁 学术诚信包括但不限于:不及格的作业 对于作业和/或课程，纪律留校察看、停学和/或开除 来自大学. 而成绩在当前的教育体系中是非常重要的 而且大学是一个竞争激烈的环境，不值得去冒险 你的总体成绩、声誉和职业.

1.2学生

学生有责任:

• 在自己的研究和学术领域树立高标准的学术诚信典范 营造一个尊重学术诚信的环境.
• 遵守特定的规则来完成每一项规定的工作 他们的课程. 无论他们的老师是否制定了这样的规则，学生 是否也有责任识别和避免上述各种不当行为 在下面的第3节中.
• 向教师、系主任或行政人员报告违反政策的行为; 适当的.

1.3个员工

工作人员有责任

• 在自己的研究中树立高标准的学术诚信，学术 以及职业操守和培养学术诚信的环境 受人尊敬的.
• 通知他们的主管可能的违规行为.

1.4学术管理人员

学术管理人员，如院长、主任和主席都有责任

• 在自己的研究和专业领域树立高标准的学术诚信 营造一个尊重学术诚信的环境.
• 在个别部门内提供培训，并订立明确的期望 对于教职员工各自的职责，在 这个文档.
• 根据大学的规定，处理及处理学术不诚信个案 政策及其所在学术单位的政策. 注:涉嫌违反学术诚信 在科学研究中的问题将按照研究诚信原则处理 大学政策.
• 向被控违反学术诚信的学生提供适当通知 以及以学院规定的方式作出回应的机会 大学政策.

学院将违反学术诚信的行为分为两类 艺术和科学，定义如下:

2.1 A类违法行为

学生可能在以下情况下被指控犯有a类违规行为 情况:

• 当学生单独行动作弊，伪造或抄袭作业或其他 占课程整体分数比重最小的评分部分.
• 当学生在作业或其他权重最小的评分部分上串通时 到课程的整体成绩.

这些违规行为包括但不限于，在 第三节. 它们将根据第4节中描述的过程进行处理 下面5个.

2.2 B类违法行为

学生可能会在以下情况下被指控犯有B类违规行为 情况:

• 当他们被指控违反诚信政策，并已经在他们的 记录之前的违规行为.
• 当学生伪造或抄袭课堂作业或要求时 对课程的整体成绩有相当大的影响.
• 当他们被控串谋履行任何实质性 课堂作业或要求.
• 当他们被指控从事任何其他学术不端行为时，特别是 严重的那种.

此类违规行为包括但不限于本节所定义的不诚实行为 3. 它们将按照下文第4和第5节所述的流程进行处理.

学术不诚实包括但不限于所列的各种不当行为 下面. 这种不诚实可能涉及书面或口头交流或传达的信息 以电子形式. 该法案应与定义一并考虑 根据第二节的规定，决定分类和裁决.

3.1作弊

欺骗包括使用未经授权或不道德的帮助来获得不公平的利益 比其他学生有优势. 违规的实例和建议分类 包括以下内容:

• 使用未经授权的协助或技术辅助，如社交媒体、手机、 参加测验或考试时的计算器或翻译.
• 使用超出教师授权的资源来解决问题或 在完成其他任务时，如论文、报告、口头报告或 创意项目.
• 获取、传播或使用测试或其他学术材料 未经事先口头或通过许可，擅自向教员或教职员出示 材料的硬拷贝，或者通过社交媒体.
• 影响，或试图影响，任何大学员工，以影响 等级或评价.
• 雇用或以其他方式雇用某人冒充学生参加测验或 考试或完成其他学术要求.

3.2伪造

伪造包括为了学术利益而歪曲事实. 实例包括 以下几点:

• 欺骗或欺骗教师.
• 伪造或歪曲与运输有关的文件或资料 出作业.
• 伪造、歪曲或擅自更改学术资料 属于讲师或任何学术部门或行政部门的记录 学院内单位.

3.抄袭和自我抄袭

抄袭指的是把别人的想法或话语表现得好像他们自己 是自己的. 实例包括:

• 直接引用别人的作品而不使用引号 给作者适当的荣誉.
• 改写别人的想法、概念、论点、观察或陈述 没有给予适当的信任.
• 将已准备好的论文或其他作业作为自己的作品提交 全部或大部分由另一个人、团体或商业公司提供.

自我抄袭的定义是将以前提交的作品表示为新的和/或 提交一份作业来满足不同课程的多个要求 许可.

阅读更多有关自我抄袭的资料(PDF).

3.4破坏

破坏包括干扰或试图阻止他人的学术追求. 它包括:

• 干扰大学其他成员的学术工作.
• 修改、盗窃或破坏计算机文件等知识产权; 图书馆资料或个人书籍或文件.

3.5勾结

共谋是指与另一人或多人合作，以达到 从事、协助或教唆上述学术不诚实行为的.

一致和公平的学术违规裁决应是最重要的 文理学院，教职员工和学生. 本节将讨论 裁决程序，然后更具体地说，课程的责任 讲师和系主任在这个过程中.

4.1 .评审过程的期望

• 民事或刑事诉讼中适用的程序规则和证据规则不适用 申请对学术不诚实行为的调查、审查或投诉.
• 教师将仔细审查本政策的第2节和第3节，以决定是否 该违法行为应被列为A类或B类.
• 除非有正式的违规裁决，否则所有教官 以及涉及投诉的大学教职员工和行政人员 应采取适当的预防措施对名称保密 被告的情况，投诉的性质，及其支持证据，除非在此范围内 因为这些资料必须泄露，以便对指控进行调查或 举行听证会.
  • 如未发现违规行为，应销毁所有投诉记录. 自然 证据和诉讼程序应保密.
  • 如果发现违反，裁决，保留记录和披露 仅限于由主管本科生事务的副院长指定发起的申请 在下文第6节.
• 涉及学术诚信案件的教师和指导员将得到英国教育部的赔偿 大学根据政策制定的 《博彩网址大全》，特别是有关法律代理和赔偿的部分.

被指控学术不诚实的学生，教师和/或系主任带来 指控有以下权利:

• 参加系内或学术单位的会议，其中指称 发生不诚实行为和/或学院委员会的正式听证会 学术诚实.
• 至少在聆讯前一周，收到下列书面通知:
  • 指控，包括所称不诚实行为的日期和情况.
  • 会议的日期、时间和地点.
• 在任何听证会上提供证据.
• 传唤证人来支持他们的案子.
  • 教官和系主任可以询问证人.
• 学生和教师可以在接到通知后带一名私人顾问参加任何听证会 送交审裁官. 该顾问不得作为法律代表，而只能 由主持诉讼的人酌情发言.

4.A类违法行为的裁定

所有A类违规行为的开头为 A类违法行为 没有 部门非正式听证会. 对a类违规行为的裁决程序分为:1)无诉讼 非正式部门听证会或2)非正式部门听证会. 这门课 教员有责任主持会议，如所述 第四节.2.1. 如果在会议结束时学生选择上诉 A类违规，本案将成为A类违规并非正式处理 部门的听力. 除了第4节概述的听证会之外.2.1部门 主席/协调人将进行非正式的部门听证会，如章节所述 4.2.2.

4.2.1. A类违规的程序大纲 没有 部门听证会

如果声称的不诚实行为被列为a类违规行为，指导员 课程负责人进行调查、裁决和报告 如下所述.

4.2.1.1调查

讲师应彻底调查指控.

• 如果证据的优势不支持违规的发现，所有收集 销毁证据，结案. 应保密 为了保护学生.
• 如果有充分的证据支持违规的发现，教练 如发现学术不诚实行为，应通知系主任 裁判程序已经启动.

的 最新版本的文理学院学术不诚实报告 可以在网上找到.

4.2.1.制裁可能包括:

• 扣分:有关考试或作业的较低或不及格的分数.
• 课程成绩降低. 如果课程成绩被降至F，学生必须 是否有权在不受损害或其他处罚的情况下继续学习课程 上诉的结果.

4.2.1.3裁定

教员应:

• 完成文理学院 学术失信报告 (只适用于第I及II条). 包括任何支持证据，无论是原件还是复印件 作为裁决所需的文件.
• 立即与学生召开会议. 在此讲师将讨论所谓的 违规行为和收集到的与本课程有关的证据，实施的制裁， 以及违规的分类.
• 在第三节的行上打个勾来表示.5.a或3.5.B在…上 文理学院学术不诚信报告，说明该学生被通知 当面的或书面的. 学生必须在表格上签名并注明日期 是否已收到有关制裁的通知.
  • 重要的是要提醒学生，他们在这里的签名不是一个指示 他们同意制裁只是因为他们已经收到了制裁的通知.
• 告知学生，他们有权在非正式会议上对处分提出上诉 部门聆讯，程序见第4条.2.本文件第2条.
• 他们放弃上诉权的决定或者对作出上诉权的决定 学术失信报告第三节.6.
  • 决定放弃上诉权的学生应在旁边打勾 第三节.6.a.
    • 导师会将学术失信报告及所有证明文件转交给学生 给本科生事务副院长办公室.
    • 决定上诉的学生应在Section旁边打勾 3.6.b.
    • 导师会将学术失信报告及所有证明文件转交给学生 该案件将被视为a类违规行为，并给予非正式处分 部门听证会，第四节.2.本文件第2条.

4.2.2. 程序大纲A类违规 与 部门的听力

这是一种理解，课程的讲师将遵循程序 如第4节所示的大纲.2.1. 根据学生的要求 对案件进行非正式审理后，所有收集到的证据都将移交给司法部 椅子. 部门主席应在听证会期间担任调解人或指定调解人 该部的另一名成员以该身份行事. 在这种情况下 系主任同时也是讲师，系主任必须任命一位不偏不倚的教员 安排本署成员协助会议进行.

4.2.2.1调查

部门主席/协调员应进行迅速和彻底的调查.

• 这项调查应包括一次非正式听证会，至少在一周内宣布 事先通知学生、教师和任何一方选择的证人 呼叫. 各方均应有充分和公平的机会提出证据.
  • 来自大学社区的证人有义务出席，并可能受到制裁 如果他们没来，就会被教务处开除.
  • 对该学生不利的证人不必出席同一次非正式听证会 作为被指控的学生.
• 非正式听证会结束后，部门主席/调解人必须 决定证据的优势是否支持有罪的发现. 这应该 在听证会后一周内进行.
  • 没有发现违法行为的，应当销毁案件记录，保密 维护.

4.2.2.2制裁

系主任/协调人可以重申讲师施加的制裁 或者实施第四节所列的其他制裁.2.1.2.

4.2.2.3裁定

如果证据支持有罪的发现，系主任/协调员将

• 在聆讯后一周内以书面通知学生聆讯结果.

• 通知学生他们有权向学术诚信委员会提出申诉 根据第5节中概述的程序. 这种上诉必须在 由学生撰写，并在一周内与系主任/协调员联系 学生被告知结果的日期.

• 根据具体情况填写《博彩网址大全》第四部分 并完成报告第五节下面的签名部分.
• 写一封简短的信给负责本科生事务的副院长. 这 信函应当概述违法行为、证据的性质和结果 还有所有的物证.

4.B类违规的裁定

如果有证据支持有罪判决，教官会

• 如第4节所述，与学生举行会议.2.本保单第一条.
  • 教练可以拒绝实施制裁，将决定权留给主席 或者大学学术诚信委员会. 根据学院的结果 委员会，随后的裁决，教练是禁止的.
• 通过在Section旁边放置一个复选标记来表明这是B类违规 3.6.c .学术不诚实报告.
• 在会议中通知学生，B类违规行为自动启动 非正式的部门听证会以及学术诚信的正式听证会 委员会.
• 将学术不诚信报告和所有证据送交系内系主任 一周的教师/学生会议.

部门主席/协调员将

• • 进行第4节所述的非正式听证会.2.本文件第2条.
  • 决定证据的优势是否支持有罪的发现或之后 听证会结束.
    • 没有发现违法行为的，应当销毁案件记录，保密 维护.
    • 如果证据支持有罪判决，系主任/调解人应 实施或重申第4条所列制裁.2.1.2.

讲师和/或系主任/协调人可以拒绝实施制裁; 将决定权留给学院学术诚信委员会. 根据结果 学院委员会，随后的裁决，导师是禁止的.

• 学生应在一周内收到有关结果的书面通知 听力. 学生将被告知B级违规将自动取消 提交学术诚信委员会聆讯，详情见第5条 这个文档.
  • 系主任/协调人应填写《博彩网址大全》第四、五节 报告并完成报告第五节下面的签名部分.
  • 部门主席/协调人应写一封简短的信给助理 本科教育主任. 这封信应总结违规，性质 证据，听证结果以及所有物证. 所有文件须在非正式聆讯后一周内提交.

所有证据由主管本科生事务的副院长保留. 一旦 评审程序已完成，讲师和/或系主任应 不得保留任何已收集的证据或表格的副本.

厘定书院学术诚信委员会及书院学术诚信委员会的职责 本科事务副院长办公室.

5.审查以前记录的违规行为

收到违规行为后，本科院长办公室将审查学生的 文件，以确定是否有任何先前的违规记录. 如果学生在追求 文理学院以外的学位，文理学院本科院长 和科学可以联系各自学院的院长，在他/她的判断.

[院长注:根据他们的要求，披露A类和B类违规行为是强制性的 政府机关和高等院校.]

5.1.1 A类违规

• 如果以前没有违规记录，那么当前的A类违规将被归档 在博彩网址大全学生档案里. 任务结束.

• 如果记录到先前的违规行为:

1. 该指控将由a级上升为B级，案件将会 将提交学术诚信委员会.
2. 课程的变动将通知系主任和课程讲师 的违反.
3. 学术诚信委员会将审理此案，并决定是否进一步制裁 应根据本节所述罪行的重复性质予以处罚 5.本文件第2条.

5.1.2 B类违法行为

• 该案件将连同以往任何已裁决的案件一起转交给学术委员会 诚信委员会和听证会将按照第5节的规定进行.2.

5.大学学术诚信委员会

学院学术诚信委员会由六名委员组成(其中二名来自学校 学院的每个部门)由学院的教师选出，进行交错 两年的条款. 委员会负责

• 六名委员审查学院政策并监督其颁布 参与.

• 对学生提出上诉的A类违规行为进行裁决 主席/协调人及所有B类违规行为. 这一过程在章节中进行了概述 5.2.2.

5.2.学院学术委员会对学术失信行为的裁决 诚实

学术诚信委员会下设听证委员会 听取学生对系所决定的A类违规行为的申诉 主席/协调人及所有B类违规行为

• 学术诚信委员会主席将指定三名委员 学术诚信委员会担任此个案的聆讯委员会.

• 聆讯委员会将由一名聆讯主席及另外两名委员会成员组成 学院学术诚信委员会.

• 学院学术诚信委员会主席可担任听证会主席或听证会主席 任命委员会的另一名成员以该身份行事.

5.2.2.1调查

• 非正式听证主席应从司法部获取物证， 屡次违规的，到院长办公室单独约谈 与学生(s)和教师参与的情况下. 在回顾 物证和向其他成员报告面谈结果 的情况下，聆讯委员会主席可自行展开进一步调查 适当的.

5.2.2.2听

• 听证会主席应安排听证会，并至少提前一周提供 书面通知学生，教师，听证的其他成员 委员会，以及学生或教员可能传唤的证人.

• 来自大学社区的证人有义务参加，也可以参加 如果他们没有出席，将受到学院学术诚信委员会的制裁. If 被控不诚实的学生未能出席聆讯委员会 可以在学生缺席的情况下审理案件并实施制裁.

• 在诉讼过程中，听证主席应确保双方都有充分的 以及提供口头或书面陈述的公平机会 提交和出示证据. 学生和教师可以带一名私人顾问 对于这样的听证会. 该顾问不得作为法律代表，而只能 由主持聆讯程序的聆讯主席酌情在聆讯上发言.

• 如果听证委员会认定证据优势支持 发现违反时，应以全体成员的多数票决定制裁 学术诚信委员会.

5.2.2.3制裁

• 如果委员会经多数表决，确定证据的优势 如果支持对违反行为的调查结果，则制裁应由委员会决定.
• 在对A类违规行为的上诉中，委员会可以推翻原裁定 违反，重申这一发现和教官最初施加的制裁， 或实施本文件所述的另一项适当制裁.
• 在涉及B类违规的情况下，制裁可能包括，但不限于 向下列一项或多项:

1. 要求学生参加相关的教育研讨会 例如，与学生成功中心或 写作中心，作为可能的例子;
2. 训诫信，将存博彩网址大全生电子档案;
3. 试用期一段时间，包括失去特权和/或 学生在继续学习课程之前必须满足的条件 在学院;
4. 被学院停学和/或拒绝注册继续课程 在某一特定时期内在其管辖范围内.
5. 永久脱离文理学院和/或被拒绝许可 在其管辖范围内注册进修课程.

• 应讨论和批准听证委员会提出的调查结果和制裁措施 或由学术诚信委员会全体成员修订.

• 在委员会结束讨论后的一周内，学术主席 诚信委员会应将其决定以书面形式通知副院长 负责本科生事务，并向学生提供书面通知 结果.
• 如果委员会发现学生没有违规行为，则所有其他记录 案件的证据应当销毁，并按照本节的规定保密 3.A.

• 经听证委员会认定有违章行为的学生，应获得 向学院院长上诉的权利. 上诉必须向法院提出 本科事务副主任办公室在一周内以书面形式提交 学生获通知聆讯结果的日期. 如果决定 如对聆讯委员会提出上诉，学生有权继续 在受制裁影响的过程中，没有偏见或其他未决的处罚 上诉的结果. 院长的调查结果和处罚是最终的 在文理学院. 学生是否希望提出上诉 在大学层面，他/她应直接向管理人员汇报 校级学术诚信政策.

6.1

如果学生被发现有违规行为，一份通知副本和 案件的摘要也应送交学院院长并保存 在学生的博彩网址大全文件中. 关于案件的摘要信息和 其结果可由负责本科事务的副院长酌情决定， 被披露以阻止他人不诚实.

[院长注:根据他们的要求，披露A类和B类违规行为是强制性的 政府机关和高等院校.]

6.2

在一个月内，负责本科事务的副院长将发出书面通知 学术诚信委员会、系主任/辅导员及讲师 总结案件是如何结案的.

6.3

此通知将作为与学生取得联系的确认 关于案件的结果以及支持性证据已经就位 在学生档案里. 在这份报告中，负责本科生事务的副院长 会否发出提醒，销毁与案件有关的证据 对案件进行保密，保护学生的诚信 按照 博彩网址大全档案管理和保留政策 网上找到

博彩网址大全学术诚信政策

附录A:列入教学大纲的例子

附录B:关于自我抄袭的进一步解释

学术失信报告